晏家坪第二小学开展主题阅读，整本书阅读专项培训活动
2017/05/10 阅读 227
2017年5月9日上午，晏家坪第二小学开展了学校阅读计划的其中一项活动，即“请进来”活动。学校一开学，有学校领导班子出头，带领语文老师们制定了学校阅读计划，近十周的运行过程中，欣喜地看到学生们在捧读经典，老师们在指导孩子们进行晨午读！已经取得了初步成效！
图片中的老师是来自于东郊学校的巢庆泉老师，他正在给我校四一班的孩子们上一节别开生面的群文阅读课，阅读的主题是——父亲。整节课中，巢老师引导孩子们感受不同文章中父亲的不同形象，归纳总结学习同主题文章的方法。
下图是东郊学校颜如玉老师上的一节整本书阅读《绿野仙踪》导读课，课堂气氛活跃，教师基本功扎实，语言具有艺术性。从认识作者，观察名著封面，了解故事简介，读目录，聊内容，列举《绿野仙踪》取得的成就等环节，给孩子们完成了一个经典名著的导读课程！孩子们纷纷表示尽快找来作品读读。
颜如玉老师的课堂看起来很普通，但为了这节课所做的准备，以及这节课后取得的效果，却足以证明是一节值得学习的课。
第三节课开始，由著名教师，东郊学校省级骨干教师徐世赟老师做的关于阅读工程的讲座。
老师们听讲座的时候安安静静，埋头做笔记，抬头欣赏名师的风采。
徐老师结合国际国内学校阅读现状，从儿童阅读的三个层面分享了在这个领域的思考。他告诉现场的老师们，文学生活是儿童的本色生活，是儿童的精神生活，告诫老师们做孩子们阅读的点灯人，让孩子们过一种文学的生活。
老师们认真地做笔记，生怕丢了哪一个学习的环节，错过了哪一个可供操作的经验之谈！
徐老师介绍了东郊学校的“阅读地平线计划”，着重讲解了他们学校的阅读课程建设。值得在做老师学习的有很多。比如“日有所诵”课程，主题阅读课程，整本书阅读课程等等成熟的方法指导。
徐老师给现场的老师们讲解过程中，他的课件上反复出现“读经典的书，做有根的人”，“花的事业，根的工程”等字眼。可谓是用心良苦！
整个培训活动，持续到了中午放学，参训老师除了晏二小全体语文老师，没课的其他科目老师以外，还邀请了兰工坪小学，王官营中心校，上西园小学，华一小，龚一小等近十余所辖区学校的老师代表，茶歇时分，老师们积极交流，探讨教学，形成了可喜的氛围。
最后，晏二小朱惠娟校长对参加本次活动的专家，老师表示了感谢，对本次活动给予了评价，并表示今后将更大范围地开展此类活动，为老师创造良好平台，把晏家坪第二小学打造成真正的书香校园！
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