【三抓三促·学科教研】听中学巧法 评中会勤思——晏家坪第二小学数学教研

活动第一项落实“第一议题”制度。由党员何晓燕同志传达和学习习近平总书记以“坚持把教育作为国之大计”为主题的讲话精神。

第二项大家对赵宏燕老师的《三位数加两位、三位数》这节课进行评课。赵老师从教材中的情景图入手，运用已学知识将难点转化，以旧知识解决新问题,注重对计算过程和方法的理解，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。学生们小组讨论、交流，在讨论中学习，在交流中成长。课后，老师们围坐在一起，研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。大家的讨论热情高涨，思维的火花在空中迸发，为教学提供了一场思想的盛宴。

第三项各位老师就“运算教学的要点与策略”进行研讨。1、先算理,后算法,用算理创造算法” 是基于知识的内在逻辑,顺向推进,让学生自学 ，主动发现算法。2、先算法,后算理,借算法探究算推理”是基于学生的现实学情,逆向展开,让学生深度理解算理。3、“算法、算理同时探究,以法索理,以理寻法”是以开放性和挑战性的任务，促使学生同步建构算理与算法。

最后，进行了“数独竞赛”优秀知道老师颁奖仪式。

在未来的教育实践中，我们将坚持不懈地进行教育研究，不断探索适应新时代要求的教育教学新模式，数学组全体教师定会不断沉淀自我，共研共学，齐步前进。