【三抓三促——课堂展示】优质课堂展教学风采——晏家坪第二小学语文组新教师优质课暨“三在课堂”课例研讨展示活动

每节课前，老师们深入钻研教材，认真备课，悉心准备教具、以期展现最好的自己。课堂中，他们始终牢记“生本、对话、求真、累加”的课堂文化，充分展示自身扎实的教学功底和良好的课堂调控能力。

马雨虹老师执教的《动物王国开大会》一课，孩子们带着疑问进入课文，在自由读、齐读、个别读的课文学习中，感受着文本之美。

赵丽娜老师执教的《小猴子下山》一课，赵老师结合认读和动作正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。再结合板书插图、板书等讲述故事。体现了低段语文教学声情并茂的特点。

张娜娜老师执教《巨人的花园》一课，贯彻了课程标准“以读为本”的教学理念，体现了语文工具性和人文性的统一，张老师倡导自主、合作、探究的学习方式，突出了学生的学习主动性，真正达到了“在阅读中收获，在合作中成长”的目的。

张翠红老师执教的《羿射九日》一课中，他非常关注学生的识字写字，讲解中渗透中国汉字的魅力，唤起学生对祖国语言文字的喜爱，同时带着这份浓浓的学习兴趣进入课堂，延续这份猜测。

马卓老师执教的《小壁虎借尾巴》一课，教学中打破以往的按段讲解的方法，采取了教师为辅，学生为主，通过小组合作学习，学生们不但理解了课文内容，而且还在较轻松的课堂气氛中完成了一节课的教学。