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且行且思——在教育教学研究中成长

2021年09月19日 12:40:01 来源:微信公众号 访问量:392 作者:柴宝旭

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为提升我校老师教科研课题的研究水平,促进教育教学质量提高,9月17日下午,学校特意邀请,甘肃省教科院教师发展研究所所长,中学高级教师李丽娟所长,进行了课题研究的专题讲座,讲座主题为《且行且思——在教育教学研究中成长》。由我校牵头,集团校老师共同参与了此次培训活动。

本次培训由教导处主任杨化楠主持。在讲座中,李所长针对现在课题研究的现状,分析了课题研究面临的困境,鼓励我们教师要由“旁观者”变为“参与者”,积极寻找课题研究的突破口。李所长具体从“选择课题策略”、“课题名称的表达”、“申报表格的填写”、“课题申报程序”四个方面,进行了详细的讲解。李所长用了大量的、具体可行的事例解读了“从问题到课题”——要描述现象,聚焦问题,界定课题,细化课题;“从课题到课堂”——要注意研究对象,研究方法,研究结果;“从课题到案例”—— 要交代背景,聚焦主题,阐述意义,掌握方法技巧等。


李所长在培训现场,就老师们在教科研中遇见的问题,进行了详细的解读,面对面、手把手地教老师们如何做研究。李所长向与会老师建议,要以行动研究为基础,以改进教育教学工作为目的,以课堂教学和班级管理中的“小问题”为切入口,做“真实的”研究,做“有用的”研究;要把研究做大,把课题做小,把问题做深,把课堂做精。聚少成多,从点到面,逐步形成自己的教科研强项。


李所长非常接地气的培训,从理论到实际,从宏观到微观,为我们开展课题研究提供了具体可行的操作指导,对提升老师教研水平、提高老师解决教学问题能力、切实开展课题研究具有非常重要的指导意义。使老师们对课题研究有了更直接、具体、深入的了解。

杨校长殷切希望老师们认真吸收和消化培训内容,积极申报课题,扎扎实实做好课题研究,以研促教,教研兴校,促进教师专业成长和学校的内涵发展。



与会老师们纷纷表示,通过本次培训,更加明确了课题研究的方法,提高了自身对如何做好科研课题研究工作的认识和理解,对自己今后课题研究工作帮助很大。这对提升学校教科研工作水平必将产生积极的促进作用。




图   文 | 杨化楠            

编   辑 | 程丽萍            

审   核 | 杨建东  唐占飞


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编辑:柴宝旭
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