【三抓三促·学科教研】乘兴而“作” “业”有所成——“双减”背景下如何有效设计数学作业

首先，在李桃同志的带领下，数学组全体教师深入学习并贯彻“第一议题”制度，认真研读习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话。总书记强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须促进中华文化的繁荣兴盛。

数学教学宛如一首悠扬的交响乐，在教育的天际回响。每一个音符都代表着智慧的交汇，每一节旋律都记录着成长的历程。让我们共同携手，在数学的园林中徜徉，采摘智慧的花朵，编织绚丽的教育图景。