


“春种一粒粟,秋收万颗子。”为进一步提高我校教师专业素养,营造良好的教学氛围,打造 “学在课堂、练在课堂、成长在课堂”的“三在”教学模式,我校9月27日在本校多媒体录播室开展了本学期复校以来第一次教研活动,学习研讨了“三在课堂”教学模式如何在教学中有效的实践。


会议伊始,首先由赵组长宣读部署本学期语文学科教研活动的安排,给大家指明了方向。并明确了本次研讨活动的内容——由各年级代表谈谈你对“三在课堂”的理解与认识。



接着,各年级代表纷纷上台发言,阐述了自己的认识和观点,大家都准备的很充分,个个斗志昂扬,结合自己的课堂教学,叙述了自己对“三在课堂”的认识,互相进行了交流,使老师们明确了“三在课堂”的理念,知道在今后的教学中,大家要着重培养学生的学科素养,让每个学生会说、会写、会阅读、会思考、会实践;让老师的课堂有趣、有层次、有深度。


希望老师们以学生为中心,从课堂教学效率和质量、作业设计和实施、课堂常规管理等方面出发,让学生学在课堂、练在课堂、成长在课堂。
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。相信通过本次研讨活动,带给老师们的不仅仅是理念上的认识、理论上的指导,更是教会了大家怎样去实践,怎样去在自己的课堂中不断创新。相信通过我校语文老师的共同努力,我校的语文教学水平定会走上一个新台阶!


