【教材分析】“三在课堂助双减 优化教学促提升”——晏家坪第二小学数学学科培训

研训活动第一期教研室耿斌老师给老师们通过对比2011版解读了《2022版义务教育课程标准》的课程理念，详细剖析了2022版课标中数学课程总目标和学段目标，并结合具体案例解读了课标的变化和要求，让老师们对新课标有了更明晰，更深入的认识，对自己的教学有了新的思考。

研训活动中八位教学新秀老师以《大数的认识》、《10以内数的认识及加减法》、《长度单位》、《角的度量》《测量》、《小数乘法》、《小数除法》、《分数乘法》为主题，对“数的认识”、“数与运算”、“度量”领域做了整体。

通过这次直播研训，老师们对新课标的理念有了更好的认识，明白了数学教育的目标，也让老师们学到了落实数学教育的方式方法。相信老师们能在今后的教学实践中更好的贯彻落实新课标的理念，建设“三在课堂”，真正做到减负、提质、增效。